早前討論過入大學選主修科以興趣為先，乃求學問的大道理！

　　一般家長常以為讀大學是為了將來就業舖路，當然不能否認，但問題在於修讀大學本科課程只為就業舖路，就抺刹了求學問的意義，大學本科是學習的一個里程，大學是培養個人思維邏輯以及訓練自學能力技巧的平台。大學本科畢業，理應具備適合自己日後做人處事的方向及態度，而不應只是為了日後的生計；懂得為人處世，不愁沒有工作；讀友ytyeung朋友的遭遇只是個別例子，與選科以興趣為先並無衝突。

　　大學崇尚學術自由，沒有既定的框框規範，對學問的深入和闊度因應情況調節，有選擇達到畢業標準便是，亦有勢要闖入大學象牙塔，深造學術，也有編排自己最愜意的生活體驗，參加活動，做交換生等等，各自各精彩，這便是大學應有的元素。

　　將大學教育和生活變成職業訓練便失去大學原來的意義，倘選科只為了將來的職業和出路，讀好書是為了將來搵大錢，目的來得直接，卻全無大學的意義。

　　現時部分家長開始明白讀大學首要學做人，反過來勸自己的子女讀大學本科應選擇文、理學科，先學曉基礎知識理論和個人思維邏輯，然後才有望學到做人的道理。今日的僱主及大企業人力資源部聘請員工最基本條件是個人的能力和潛質，而非主修行業所需的畢業生。我不禁懷疑現時的學生仍然迷信主修學科的搵工能量，是否反映教育失敗？

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