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13/05/2011

學有錢人思考,做個有錢人

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  • 方元

    方元

    方元,曾爲一家跨國企業的高級行政人員,奔波於上海、臺北、香港和新加坡。40歲前仍是負資産,欠樓按幾百萬元,沒積蓄沒股票,銀行存款亦只有三個月左右工資,座右銘是「天生我才必有用,千金散盡還復來」。後得《富爸爸窮爸爸》一書啓蒙,決意改變理財習慣,學習投資,以十多年時間做到完全財務自由,做自己喜歡的事。

    金錢世界

  曾讀過一本暢銷書的推介,很有趣,是個心理遊戲,教你致富做個有錢人。這是一個過七關的心理遊戲:
 

1.如果在地上看到一枚一元硬幣,你會怎樣做?
 
  a.撿起來放在口袋裏,但是懷疑這一塊錢能幹甚麼?
 
  b.撿起來,並且對上天帶來的幸運充滿感激。
 
  c.視若無睹地走過。
 
2.選出你大部分朋友的財務狀態。
 
  a.我大部分朋友都比我窮。
 
  b.朋友的財務狀態都跟我差不多。
 
  c.我有錢的朋友還真不少。
 

3.如果今天公司突然給了你一大筆出乎你意料的獎金,你會怎麼想?
 

  a.這一切都是我應得的。
 
  b.嘩!真是天上掉下來的好運呀!
 
  c.這可不能讓別人知道,免得遭人眼紅。
 

4.關於財富與道德,你相信下面哪一種說法?
 
  a.有錢人都是不道德的。
 
  b.人要變得有錢才有機會去幫助更多人。
 
  c.有沒有錢與有沒有道德一點關係都沒有。
 

5.你在電視上看到有錢人暢談賺錢之道,你會有甚麼感覺?
 
  a.有錢人講的都是不切實際的外交辭令。
 
  b.幹得好,你應該拿更多錢。
 
  c.這些有錢的混蛋真討厭。
 

6.你對於工作和玩樂的概念比較傾向下列何者?
 
  a.工作與玩樂是不可兼得的,一定要先賺到溫飽,再想玩樂。
 
  b.工作與玩樂是魚與熊掌不可兼得,但是偶爾吃一小片熊掌亦無妨。
 
  c.工作與玩樂可以兼得,這並非互相排斥的選項。
 

7.說到金錢管理,你當下第一個想法是甚麼?
 
  a.等我有錢就會開始管理錢。
 
  b.不管有錢沒錢,我都要管理金錢。
 
  c.管理金錢會限制我的自由,讓我的生活綁手綁腳。
 

評分:1.  a 3 b 5 c 1 
   2.  a 1 b 3 c 5 
   3.  a 5 b 3 c 1 
   4.  a 1 b 5 c 3
   5.  a 3   b 5   c 1
   6.  a 1   b 3   c 5
   7.  a 1   b 5   c 3
 

分析:21 分以下:你每天工作努力得像狗,卻總是左支右絀。你聽過「賺錢」這兩個字,卻從來沒有親眼見過,你的財務狀況要小心啊!
 

  22 至 27 分 :吃不飽餓不死是你的寫照。
 

  28 分以上 :恭喜你!你擁有一個有錢人的腦袋。
 

  《有錢人想的和你不一樣》這書一出版便登上全美和台灣的暢銷書榜,作者 T. Harv  Eker 聲稱他只要五分鐘,便能看穿你心中的「金錢藍圖」,看出你到底有沒有致富的機會。
 
  他白手興家,曾擁千萬家財,卻不知何故千金散盡。之後他發現自己的思考方法和有錢人不同,於是他用有錢人的思考方法,到後來他賺了億萬家財。現在著書立說,分享成功經驗。
 
  究竟有錢人是怎樣思考的呢?
 
  有錢人努力讓自己有錢;窮人只想著要變有錢。有錢人欣賞其他的有錢人和成功人士;窮人討厭他們。
 
  有錢人與積極的成功人士交往;窮人與消極和不成功的人交往。
 
  有錢人樂意宣傳自己和自己的價值觀;窮人把宣傳和推銷看成不好的事。有錢人選擇根據結果拿酬勞;窮人選擇根據時間拿酬勞。
 

  有錢人想:「如何兩個都要?」窮人想:「如何二選一?」
 
  有錢人專注於自己的淨值;窮人專注於自己的工作收入。
 
  有錢人就算恐懼也會採取行動;窮人卻會讓恐懼擋住了他們的行動。
 
  有錢人不斷學習成長;窮人認為他們已經知道一切。
 

  作者又指出我們的理財觀念都是源於父母和世俗的價值觀,而「金錢是萬惡」之源,一直影響我們。書中建議我們,只有改變父母或世俗價值觀加諸我們身上對金錢的看法,學習有錢人的思考方法,才有脫貧的一天。
 
  若要在書中找投資貼士,對不起,沒有。
 

  此書影響力雖不及《富爸爸,窮爸爸》,其價值卻不遑多讓。

 

 

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