23/04/2013
扭計內情
一次參加旅行團往外地旅遊。團員中有一個孩子,每經過一些有Lego賣的店鋪,便扭計要買,做父親的開始時總說不買。這個孩子便一直纏着,說盡好話請求爸爸。不到一天,孩子得償所願。
買了Lego,孩子連飯也不吃,又纏著要立刻拆開包裝開始砌模型。折騰一會,他終可先拆開包裝,砌其中一小部分。晚上返到酒店,他便埋頭埋腦的砌,叫他睡覺,他怎也不肯。
這盒新的模型,那三、四天得到百般寵愛。但當孩子在新一個旅遊點見到有另一款Lego,他又開始扭計,纏著父親,說盡好話。最後他又獲得滿足。
孩子的媽媽極不同意丈夫的做法,卻沒有加以阻止。不到十天的旅程,他們的行李已增添四大Lego模型。最麻煩的是孩子不肯把砌好的模型拆散放回盒裏,於是爸爸替他拿一個,媽媽拿一個,他拿兩個。
那些模型又大又複雜又多配件,這樣拿著,很多時有些配件會掉下來,於是孩子便呼天搶地的喊。如果在車上丟掉,便全車的人要幫他找;如果掉在街外,他的爸媽便沿街尋找。
孩子對所有旅遊景點、歷史名勝,全沒興趣。做父母的想孩子增廣見聞,叫他拍照,他正在砌Lego不肯;帶他遊覽聽講解,他拿着Lego模型玩模仿遊戲。
表面上是孩子難教、扭計。實際上是父母教的方法有很大問題。如果做爸爸的說了不買就是不買;孩子怎樣扭計也沒用;這樣孩子便不會扭計了,因為扭計不能達到目的。但孩子「扭」長一點時間,他卻心軟下來,買了給他。到了第二次,孩子哪有不「扭」的理由。
如果做媽媽的強硬一點也好,她堅拒丈夫買Lego給孩子,這樣既可教育丈夫亦可管教孩子,但她卻只關心孩子吃多少東西,喝多少水,對丈夫所為沒按理反對,對孩子為所有周遭人士帶來滋擾亦視若無睹。
有怎樣的父母便有怎樣的孩子。你不想孩子墮入物質的追逐陷阱時,便要把好關,讓孩子知道不是所有東西都是有求必應的。
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