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27/08/2015

保語文優勢 提升香港競爭力

  香港競爭力一直備受社會關注,其中港人語文能力更令人憂慮,若因為種種原因,令香港原有的語文優勢消失,社會整體發展必會為此而付出沉重的代價。

 

英語教學應注重培育學習氛圍及環境,切忌只是從背誦學習,只會令學生失去興趣。

 

  港大社會科學研究中心的《香港居民語言應用、語言能力及語言態度研究》顯示,約2,000名15歲或以上的受訪者中,有八成需要以英文寫作及閱讀;近五成(48%)人有說英語的客戶;逾三成半(37.8%)人在工作上要面對說普通話的客戶。不過,當約半數受訪者自評英語及普通話的溝通能力時,有四成人自詡英語能力「良好或以上」,但原來僅兩成多實際測試是「良好」,而「高水平」者更只有1.5%,即約千人中僅約15人!至於普通話獲評為「良好」水平者則有六成。書寫能力方面,英文及簡體字「良好」者則分別是兩成及三成,港人中英語文能力實在值得擔心。

 

  回歸以來,「兩文三語」一直是語文教育的政策,其中有母語教育、用普通話教中文(「普教中」)等延伸問題,爭議頗多,尚待專家繼續研究,但18年來,無論類似以上的學術研究結果,抑或公開試成績、前綫語文教師的體會,甚至普羅市民的觀察,都不約而同有此結論:港人的語文能力,尤其是英文,一直在下降。

 

  大家不妨看看今屆文憑試中、英文的成績:只有約半考生考獲「3」級或以上成績,而「2」級就約八成,餘下竟有兩成得最低的「1」級,取得「5」級或以上,英文僅8.8%,不足一成,而中文科更只有7.5%(留意,考中文不必用簡體字但不會接受書面粵語)。

 

  有人曾擔心,香港回歸會對年輕一代的英語水平有影響,這些本來單從政治角度出發的顧慮,竟成事實,當然這現象另有其社會及經濟發展等原因,但今時最要問的還是:在語文教育政策上還有甚麼再進一步的措施?例如檢討在推行母語教育的同時,現在的英語教育是否有效?師資、資源是否用得其所?外籍英語教師計劃是否值得擴大推行等,都是值得中小學英語教育工作者及教育局深思的。此外,社會又有沒有提升英語能力的語境及風氣?「職業英語運動」是否又無聲無息地消失了?

 

  以上只可就英語教育的相關情況討論,至於普通話水平或在今時中港兩地交流,包括文化(流行歌、劇集、電影等),似乎不太令人憂慮,反而中文書寫表達能力就更令人關注。

 

  新加坡以英語為主要語言,輔以華語(中文、普通話、簡體字),其語文競爭優勢為星所帶來的效益有目共睹,港人要以增強中英語文能力為目標,才可自我提升,進而提升整體香港的競爭力。不過,近年本土主義抬頭,「港人以廣東話為母語」、「香港始終講廣東話」等人人都知的事實,卻是傳媒喜偏重的內容、部分港人愛偏聽的說話。

 

轉載自: 晴報

 

 《經濟通》所刊的署名及/或不署名文章,相關內容屬作者個人意見,並不代表《經濟通》立場,《經濟通》所扮演的角色是提供一個自由言論平台。

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  • nile發表於 2015-8-29 08:04 AM
  • #19
  • A retiree can be lonely & alone for many reasons, but I just couldn't understand how a witch who claimes herself to have a nice family (husband plus a couple of lovely children) and a nice job (assisting her beloved husband's business) still wrestles/flirts with the many obscene web-friends in a public forum day & night, 24/7.

  • 引用 #18 ctang8 發表於 2015-8-28 09:51 AM

    回覆 nile More shameful is that they try to wrongfully correct others. Both of us are working ve ...
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • ctang8發表於 2015-8-28 09:51 AM
  • #18
  • 回覆 #16 nile


    More shameful is that they try to wrongfully correct others. Both of us are working very hard to teach them a thing or two, aren't we?
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • jutice發表於 2015-8-28 09:26 AM
  • #17
  • 你不甘寂寞,又出黎獻世獻醜,面皮幾尺厚!

  • 引用 #11 nile 發表於 2015-8-28 08:20 AM

    Result-oriented, I don't see anything wrong with it.
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 08:33 AM
  • #16
  • More shameful is that they seem to be proud of these mistakes.

  • 引用 #15 nile 發表於 2015-8-28 08:30 AM

    反而中文書寫表達能力就更令人關注。 Agreed, no need to look too far, just the many readers at this fo ...
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  • nile發表於 2015-8-28 08:30 AM
  • #15
  • 反而中文書寫表達能力就更令人關注。
    Agreed, no need to look too far, just the many readers at this forum, the number of written mistakes is simply appalling.
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 08:26 AM
  • #14
  • 新加坡以英語為主要語言,輔以華語(中文、普通話、簡體字),其語文競爭優勢為星所帶來的效益有目共睹 - Didn't I say this before?
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 08:24 AM
  • #13
  • Stay hungry, stay foolish - Steve Jobs 1955 - 2011.

  • 引用 #12 nile 發表於 2015-8-28 08:21 AM

    Aim high, nothing wrong.
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 08:21 AM
  • #12
  • Aim high, nothing wrong.

  • 引用 #7 一成 發表於 2015-8-27 02:48 PM

    香港的教育好似想製造一個個 小神童 六歲要攞文學奬 12歲要攞諾貝爾獎 18歲要入立法會 嘻嘻 ...
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 08:20 AM
  • #11
  • Result-oriented, I don't see anything wrong with it.

  • 引用 #6 一成 發表於 2015-8-27 02:23 PM

    香港的教育方式是 「急攻近利」 的方式 完全漠視學生的基礎
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 07:46 AM
  • #10
  • 「急"攻"近利」- Go back to primary school and improve your Chinese before you express your "precious" opinion about language issue. You make the biggest contribution to this failure in Hong Kong.

  • 引用 #6 一成 發表於 2015-8-27 02:23 PM

    香港的教育方式是 「急攻近利」 的方式 完全漠視學生的基礎
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 07:39 AM
  • #9
  • 而「高水平」者更只有1.5% - I'm still wortking hard towards this goal in spite of my retirement.
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • nile發表於 2015-8-28 07:35 AM
  • #8
  • Get rid of IQ60's Chinglish and KK's stupid English then the sky will be bright & blue.
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  • 一成發表於 2015-8-27 02:48 PM via mobile
  • #7
  • 香港的教育好似想製造一個個 小神童

    六歲要攞文學奬 12歲要攞諾貝爾獎 18歲要入立法會 嘻嘻
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  • 一成發表於 2015-8-27 02:23 PM via mobile
  • #6
  • 香港的教育方式是 「急攻近利」 的方式 完全漠視學生的基礎
  • 回覆 | 引用 | 舉報
  • 亞扁媽媽發表於 2015-8-27 11:59 AM
  • #5
  • 用普通話教中文好正路,也能有效提升写作水平。
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  • jutice發表於 2015-8-27 11:28 AM
  • #4
  • 兩文三語是應世必具的利器,中英方面,聽、說、讀、寫俱佳的人,在事業和社交方面必有優勢,無往而不利。可惜很多學子都未能掌握,是因為沒有專心自學。語文是需要長久浸淫,非一蹴即至。

    在學校推行普通話教學,早於幼稚園已推行。一般學校已設有此學科,至於中國語文科應用普通話或粵語教學,往往引起爭議,因為用普通話,始終影響部份學生的理解和趣味,繼而影響成績。
    一個折衷方法,就是同一級用兩套教學語言:精英班(如有)用普通話教學,因學生水準高,易學易明,而普通班則沿用粵語教學,各適其式。
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  • 靚姐發表於 2015-8-27 10:17 AM
  • #3
  • 自我估計過高會妨礙進步的。 可惜一設評核, 又被批判是加重師生壓力。 看來是港人(家長及教育工作者)都太多心魔吧!
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  • ctang8發表於 2015-8-27 10:10 AM
  • #2
  • Putonghua is a must for Chinese to speak. Cantonese is to perserve our heritage.
    Long hand writing Chinese is superior for but communication and heritage
    English is a must in order to be competitive in international arena

    Students should go beyond mastering the languages but also study literature - to understand in more depth the culture.

    Language is an important element for communication. Good language skills will facilate career in a long run. HK education must step up in training language skills. Today, I simply find some youths unable to communicate in whatever language.
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